Qui sommes-nous ?
40 ans d’expertise dans l’apprentissage des langues !
Notre histoire
Création
En 1984, le Pr Woitrin, Administrateur Général de l’UCLouvain, a décidé de créer une asbl axée sur l’enseignement pratique des langues et destinée à la fois au grand public et aux étudiants. Ce projet a été validé par le Conseil d’administration de l’UCLouvain et il a été décidé de lui donner le nom de Centre de langues de Louvain, en abrégé CLL.
L’objet social de l’asbl a été défini de manière suivante : « L’association a pour but, en dehors de tout esprit de lucre, d’enseigner les langues, de favoriser et d’animer cet enseignement, principalement mais non exclusivement sur les sites universitaires de l’Université catholique de Louvain. »
Les fondateurs de cette asbl étaient : Pr Jean Moulart, Administrateur Général de l’UCLouvain, Pr Jean Demal, Vice-Recteur à l’UCLouvain, M. Jacques Van Roey, Directeur de l’ILV de l’UCLouvain, Pr Guy Muraille, Conseiller Scientifique des Sciences humaines de l’UCLouvain, M. Marcel Pitance, Directeur du Service de contrôle interne de l’UCLouvain, M. Jean-Marie Lechat, Directeur de l’Administration du Patrimoine de l’UCLouvain, M. Raphaël Jacquerye, Chef de cabinet de l’Administrateur Général de l’UCLouvain, Mme de Galoscy, Directrice de l’Institut Libre Marie Haps et M. Jacques Chapelle, Directeur de l’asbl.
Découvrez nos « Dates-clés »
| 1987 | Ouverture du CLL Namur |
| 1994 | Construction du bâtiment du CLL Louvain-la-Neuve au quartier de l’Hocaille. |
| 1999 | Création du CLL Business, notre équipe dédiée aux plans de formations en langues pour entreprises et institutions publiques. |
| 2000 | Création du CLL Kids & Teens, notre équipe dédiée à l’organisation des cours et stages pour enfants, de 4 à 17 ans. |
| 2005 | Construction du plus grand centre de langues de Belgique, le CLL Bruxelles, à Woluwe-St-Lambert. |
| 2008 | Le CLL est lauréat du « Label européen aux initiatives innovantes dans l’apprentissage des langues ». |
| 2010 | Création de L-campus (Language Campus), le Language Learning Hub du CLL dédiée au suivi des formations en langues. |
| 2012 | Lancement de L-management (Language Management), la plateforme d’e-reporting du CLL pour les entreprises. |
| 2014 | Le CLL est choisi par la CCI Paris pour devenir organisateur officiel du Test d’Evaluation de Français (TEF) à Bruxelles. |
| 2015 | Lancement du Language Examination Centre qui permet de passer des examens de langues « officiels ». |
| 2016 | Le CLL devient un des 47 ‘Institutional Affiliates’ de ALTE (Association of Language Testers in Europe) |
| 2017 | Le CLL devient la seule école belge à être auditée et agréée par l’association EAQUALS. |
| 2018 | Le CLL crée Visiagora, la première plateforme d’enseignement en visio dédiée spécifiquement aux langues. |
| 2020 | Le CLL rejoint le dispositif Global Compact de l’ONU qui vise à adopter une attitude socialement responsable |
| 2021 | Le CLL crée son Département Digital Learning dédié à l’innovation pédagogique et à la gestion de nos plateformes. |
| 2022 | Le CLL développe Visialingua, une plateforme d’enseignement des langues en visio basée sur l’Intelligence Artificielle |
| 2023 | Le CLL passe avec succès son 9ème audit de qualité « Qfor » destiné aux organismes de formation. Le CLL rejoint le dispositif Target Gender Equality de l’ONU. Création du « Fonds CLL », géré par la Fondation Roi Baudouin. |
De 1984 à 2023, le CLL a donné 3.606.392 heures de cours à 699.515 participants !
Nos missions
Enseignement
Fournir un enseignement en langues de qualité, innovant et accessible à tous, en répondant aux besoins et en s’adaptant aux spécificités de tous les publics.
Recherche et innovation
Développer des méthodes pédagogiques, des modules de formations et des tests en langues innovants.
Service à la société
Par l’impact de son enseignement et de ses innovations, son ancrage régional et ses collaborations internationales, ses programmes de formation de formateurs et ses collaborations avec des organismes publics, le CLL participe au développement d’une société multilingue et multiculturelle.
Nos valeurs
Convivialité – Innovation – Transparence – Respect – Professionnalisme – Responsabilité
Nos partenariats
Le CLL, créé par l’UCLouvain il y a 40 ans, bénéficie d’une histoire riche qui nous a amenés vers l’excellence en linguistique, pédagogie des langues et technologies de formation. Fortement ancré dans cette histoire commune, notre Conseil d’administration, majoritairement composé de représentants de l’UCLouvain, nous guide avec rigueur et audace vers de nouveaux horizons d’innovation et d’excellence au bénéfice de tous nos publics.
En collaboration avec la Chambre de Commerce et d’industrie de Paris Île-de-France (CCIP), nous sommes fiers d’organiser depuis 2014 les prestigieux examens « Test d’Évaluation de Français » (TEF) à Bruxelles. Ce partenariat constitue une opportunité exceptionnelle pour notre Département de français langue étrangère d’affiner son expertise dans l’évaluation, au service des amoureux de la francophonie.
Depuis plus de 10 ans, nous organisons l’examen Certificaat Nederlands als Vreemde Taal de la Taalunie. En partenariat avec cette dernière, nous proposons également des formations en néerlandais à Louvain-la-Neuve pour les futurs étudiants universitaires. Ce partenariat amplifie les missions de notre département de néerlandais, consolidant ainsi notre engagement envers une immersion culturelle et linguistique dans le monde néerlandophone.
Le CLL est fier d’être partenaire du projet Chèque Langues d’Actiris, pour aider les demandeurs d’emploi à se démarquer et à améliorer leur bagage linguistique, voire même, acquérir la maîtrise d’une nouvelle langue (français, néerlandais ou anglais).
Nos outils à votre service
Lcampus® (Language Campus) est le Language Learning Hub du CLL qui offre un espace virtuel interactif pour une communication fluide entre formateurs et participants. Les apprenants y trouvent facilement le contenu de leur programme, les tâches à réaliser, des ressources numériques, des éléments complémentaires, des tests de niveau, une messagerie, un calendrier des cours et un forum.
Lfeedback® (Language feedback) est une plateforme qui simplifie l’accès à nos formulaires de satisfaction intermédiaire et finale de la formation, constituant un outil essentiel pour piloter avec encore plus d’efficacité la qualité de nos services.
Ltesting® (Language Testing), notre plateforme innovante, offre un accès instantané et fluide à des tests de niveaux et examens finaux dans plus de 24 langues. Nos tests, rigoureusement validés, se caractérisent par leur rapidité et leur analyse approfondie des quatre compétences linguistiques, assurant une évaluation complète du niveau réel du participant.
Lmanagement® (Language Management) offre au responsable de la formation en entreprise une solution complète et dynamique, lui permettant d’accéder instantanément à toutes les données clés de formation de ses collaborateurs, du planning à la facturation, en passant par le suivi pédagogique et l’assiduité. Cette interface dédiée offre une vue d’ensemble en temps réel, permettant une évaluation rapide et précise de l’efficacité des formations, et facilitant ainsi l’adaptation de la politique de formation pour des résultats optimaux.
La plateforme LINGONIA® transforme chaque leçon de nos cours de langues pour enfants en une aventure passionnante ! Nos jeunes apprenants sont plongés dans un monde interactif, guidés par leur formateur à travers des découvertes captivantes. En plus du contenu de leurs cours, ils ont accès à une multitude de ressources ludiques pour enrichir leur expérience d’apprentissage, où qu’ils se trouvent.
Nos certifications
Le CLL porte une attention toute particulière à la qualité de ses formations. Nos équipes pédagogiques interviennent en permanence pour assurer cette qualité, de la création des programmes au suivi des cours, en passant par la formation continue des équipes de formateurs. Et cette qualité est certifiée par des organismes externes suite à des inspections rigoureuses.
Nos engagements RSE
Depuis sa création, le CLL exerce ses missions en étant soucieux de l’intérêt de toutes ses parties prenantes. Nous adoptons une attitude socialement responsable en nous engageant à intégrer et à promouvoir plusieurs principes relatifs au développement économique, à la création d’emplois, à la diversité et à l’inclusion, à la réduction de l’impact sur l’environnement et à l’engagement dans la transition énergétique.