5 veelgemaakte fouten bij het opzetten van een taalcursus in een bedrijf (en hoe ze te vermijden)

Een taalcursus organiseren voor medewerkers lijkt eenvoudig… maar veel bedrijven maken fouten die de doeltreffendheid van het traject verminderen.

Dankzij zijn ervaring met internationale bedrijven en instellingen deelt CLL de 5 meest voorkomende valkuilen – en de oplossingen om ze te vermijden.

Doelstellingen die te vaag zijn

Fout: een opleiding starten zonder het beoogde gebruik te specificeren (“Engels verbeteren”).
Gevolg: vooruitgang moeilijk meetbaar.
Oplossing CLL: een initiële diagnose om duidelijke doelstellingen te bepalen (e-mails schrijven, een vergadering leiden, klanten ontvangen).

Te heterogene groepen

Fout: beginners en gevorderden mengen.
Gevolg: demotivatie bij sommigen, verveling bij anderen.
Oplossing CLL: systematische niveautest (mondeling en schriftelijk) om homogene groepen te vormen.

Een star, onaangepast format

Fout: uitsluitend klassikale lessen opleggen.
Gevolg: afwezigheden, afhaken.
Oplossing CLL: flexibele formats (klassikaal, videoconferentie, hybride, e-learning).

Het opvolgen en motiveren verwaarlozen

Fout: enkel rekenen op de trainer, zonder HR-opvolging.
Gevolg: dalend engagement.
Oplossing CLL: regelmatige evaluaties, rapporten voor HR, waardering van de vooruitgang.

Enkel kiezen op basis van prijs

Fout: de goedkoopste aanbieding verkiezen.
Gevolg: wisselende kwaliteit, teleurstellende resultaten.
Oplossing CLL: ervaren trainers, kwalitatieve opvolging, langdurige begeleiding.

👉 Plant u een taalcursus voor uw teams?

Neem contact met ons op voor een aanbod dat aangepast is aan de behoeften van uw bedrijf